西安建筑科技大学环境与市政工程学院

西安建筑科技大学环境与市政工程学院：孕育环境与科技的摇篮

坐落在历史名城西安的西安建筑科技大学环境与市政工程学院，是一所拥有悠久历史和丰富成果的学府。自1956年并校以来，该学院已经走过了57个春秋，始终致力于环境和市政工程领域的研究与教学。

学院目前开设了建筑环境与设备工程、给水排水工程、环境工程和环境科学四个本科专业，其中环境工程更是国家重点学科。学院拥有强大的师资力量，包括一批博士生导师、教授和副教授，他们共同构成了学术实力雄厚的教学和研究团队。

在历史沿革方面，该学院不断取得突破。早在1996年和1997年，学院就已经建立了环境工程省部级重点实验室。随后的几年里，学院获得了环境科学博士学位授予权和环境科学与工程一级学科博士学位授予权，标志着学院科研实力的不断提升。

学院的成就更是令人瞩目。作为我国西部地区唯一拥有环境类国家重点学科的院系，学院拥有环境工程、供热供燃气通风与空调工程、市政工程、环境科学和环境材料等学科的博士学位授权学科和博士后科研流动站。学院主持承担了多项国家重大课题，包括国家重大水专项、国家自然科学基金重点项目等，取得了一系列创新性研究成果，为国家和地方的社会经济发展与环境保护事业做出了重要贡献。

在环境工程领域，学院更是独具优势。从1976年开始，学院在国内首批筹建环境类专业，如今已经成为全国本次入选的四个环境工程国家重点学科之一。该学科包括水和废水的处理理论、大气污染控制和水污染控制等五个研究方向，每个方向都有资深的教授作为学科带头人，他们带领研究团队取得了多项重要成果。

学院还注重培养学生的实践能力和创新精神。现有在校本科生、硕士生、博士生和博士后等多层次的学生，他们在这里不仅接受系统的理论知识学习，还可以参与实际科研项目，为将来的工作和研究打下坚实的基础。

西安建筑科技大学环境与市政工程学院是一所拥有悠久历史、丰富成果和强大师资的学府。在这里，学生们可以接受到最好的教育和培训，为未来的环境和市政领域做出更大的贡献。环境模拟与生态调控专家王元教授：致力于风沙动力学模拟与生态环境保护研究

王元教授，一位在环境模拟与生态调控领域取得卓越成就的专家。他潜心研究风沙动力学模拟理论与沙尘迁移控制技术，专注于干旱半干旱地区水生态系统模拟及生态环境质量评价。依托中科院资源环境重大项目和多个省部级项目的支持，王教授团队在生态保护和环境系统恢复方面进行了全面而深入的研究。他们的努力，为改善生态环境质量、预测和应对环境污染提供了重要支持。

水资源保护与微污染控制领军人物黄廷林教授：专注于西北黄土高原水资源保护规划与技术研发

黄廷林教授在水资源保护与微污染控制领域有着深入的研究。他主要关注西北黄土高原地区水资源保护与规划，致力于研究水环境中污染物的迁移转化规律，以及水质微污染控制理论和技术。借助陕西省教育厅重点项目和其他省部级项目的资助，黄教授团队在河流污染点源、面源治理及污染过程模拟和控制方面取得了显著成果。

建筑环境与能源套用工程专业：历史悠久，成果丰硕

我校的“建筑环境与能源套用工程”专业可追溯到半个世纪前的创立时期。作为最早成立该专业的院校之一，我们见证了它在教育界的蓬勃发展。从最初的“供热供煤气及通风”专业到现在的“建筑环境与能源套用工程”，这一学科的演变和发展见证了我国建筑技术的进步。在过去的几十年里，我们培养了大量的专业人才，他们为国家的基础设施建设和环境保护做出了巨大贡献。

专业发展里程碑：历史与成就的见证

从最初的教研室成立到现今的学科发展，我们的建筑环境与设备工程专业经历了多次变革和进步。在过去的几十年里，我们经历了专业名称的多次更名、师资队伍的不断壮大、教学质量的持续提升以及科研工作的不断突破。我们的专业教育始终紧跟时代的步伐，注重实践与创新能力的培养，努力为社会培养更多高素质的专业人才。这一历史性的发展离不开每一位教职工的辛勤付出和持续努力。

师资队伍：高素质、专业化、充满活力

我们的建筑环境与能源套用工程专业拥有一支高素质、专业化的师资队伍。他们中有的拥有博士学位，有的拥有丰富的教学经验和实践经验。这个团队注重科研与教学的结合，注重教师综合素质的提高。他们通过不断的研究和实践，形成了独特的学术观点和理论成果，为学科的发展做出了重要贡献。他们的努力为我们的学生提供了高质量的教育和培养机会。

办学模式：以育人为中心，注重实践与创新能力的培养

我们一直坚持并深化了以育人为中心的办学思想。我们注重培养学生的德、智、体全面发展，致力于培养具有深厚理论基础和宽阔专业方向的高级专业技术人才。我们追踪现代科学技术前沿和专业发展趋势，不断丰富和更新教学内容及教学手段。我们坚持理论与实践相结合，着力培养学生的实践能力、创新能力和团队精神。这一办学模式为我们培养了大量的优秀人才，为社会做出了重要贡献。在我校的独特办学理念的指导下，我们遵循一种结构化的教学路径，形成了“三个教学阶段、四个课程平台以及五个能力训练模组”的复合型教学模式。我们的目标是在知识与能力结构上，深化学生在外语、计算机、套用能力，基本技能训练，施工管理能力，工程设计能力，以及科研创新能力等方面的培养。特别是在暖通空调工程技术领域，我们注重培养学生的独立分析、解决问题的创新意识，以及实践及创新能力训练。

建环专业在我校的专业布局中占据重要地位，以培养工程、管理型人才为核心，同时注重人才素质的培养。我们紧跟社会对建筑环境与设备工程专业人才的需求，体现理工科专业特点，满足“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养要求。

其中，我们的给水排水工程专业自1956年创立以来，已为国家输送了大量优秀的给排水专业技术人才。这些人才在不同的岗位上为国家的建设做出了杰出的贡献。至今，已有42届本科生顺利毕业，累计为国家培养了本科毕业生2790人、专科毕业生188人，硕士毕业生135人以及博士毕业生2人。

值得一提的是，我们的给水排水工程学科在国内处于领先地位，在科学研究方面也取得了丰硕的成果。我们荣获了国家级教学成果奖1项，省部级科技奖4项，省部级教学成果奖6项，提供了一大批高水平的科研成果。

我们高度重视师资队伍的建设，注重科研与教学的结合，致力于教师政治思想、学术水平、业务能力等综合素质的培养和提高。目前，我们的专业教师队伍中包括全国模范教师、教育部青年教师奖、陕西省首届高校教学名师奖、宝钢优秀教师奖以及省级教书育人先进称号的获得者。

学校对实验室的建设和发展给予高度关注。我们的实验室自1976年建立以来，已经逐步发展为“环境与市政工程”部级重点实验室，陕西省重点实验室，并与本专业教学紧密相关的“西北水资源与环境生态教育部重点实验室”获准立项建设。2002年，我们在原有5个实验室的基础上成立了教学实验中心，为本专业本科生、硕士生、博士生和教师开展实践教学和科学研究创造了良好的条件。这一举措实现了资源共享和人员的最优化调配。

在这样的办学模式和强大的师资、设施支持下，我校建环专业及给水排水工程专业的学生在掌握基本理论的也得到了充分的实践机会，他们的综合素质和能力得到了全面的提升。