爱护环境主题班会教案设计（爱护环境主题班会教案）

关于爱护环境主题班会教案设计

今天我们将要的主题是关于爱护环境。为了让每个人都能够深入了解环保的重要性，我们设计了一场主题为“爱护家园，从我做起”的班会活动。

一、情境导入，激发情感

我们通过情景剧的方式，展现了地球妈妈生病的情况。地球妈妈是我们共同的家园，她的健康状况直接影响着我们的生活。当看到地球妈妈生病时，大家的心灵受到了极大的触动。这样的情境导入，让大家更加深刻地认识到环保的重要性。

二、活动方案与目标

本次班会活动的目标包括：引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解存在的问题；在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造力；增强学生的社会责任感，提高环保自觉性；联合家长，充分发挥学校教育与家庭教育的整合作用。

三、活动准备

为了让活动更加顺利地进行，我们做了以下准备工作：“创建环保家庭”组的同学观察家中成员的行为，了解家庭环保情况，写观察日记；“创建环保校园”组的同学开展小组调查活动，了解校园环保情况。我们还准备了卡纸、KT板、画笔等，以便设计环保标语。

四、活动过程

1. 情景导入后，我们谈了对地球妈妈生病的感受，并阐明了活动的意义与主题。我们强调，为了保护我们的家园环境，我们必须行动起来，每个人都应该为保护家园环境做出自己的贡献。

2. “创建环保家庭”组的同学展示了他们的观察成果，通过情景剧和家长的经验分享，让大家了解到家庭环保的重要性。他们呼吁大家要节约用水、节约用电、养成好的生活习惯等。

3. “创建环保校园”组的同学则展示了他们的调查报告和拍手歌。他们通过调查了解了校园环保情况，并编了一首拍手歌来表扬那些自觉爱护校园环境的同学和老师。他们发起了爱护校园环境的倡议。

五、总结与倡议

通过这次班会活动，我们深刻认识到环保的重要性。我们每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。让我们向地球妈妈承诺：爱护家园，从我做起！让我们每个人都行动起来，为创造一个美好的家园而努力！

倡议全校师生共创环保校园行动

我们倡议全校师生共同行动起来，以“爱我校园，从我做起”为主题，共同创建环保校园。为了更好地推动环保社会活动，我们决定开展一场对话，以了解社会上还存在哪些破坏环境的现象，我们应该如何应对。

在这场对话中，我们听到了地球妈妈的倾诉。她告诉我们，家庭环境和校园环境的改善让她感到欣慰，但社会上的环境破坏现象仍然让她痛心疾首。她向我们描述了一些观察到的破坏环境的行为，让我们深感责任重大。

为了帮助地球妈妈，我们需要采取行动。我们设计了各种环保标语，以此表达我们对环保的坚定决心。每个小组都展示了他们的环保标语，从珍惜水资源、禁止随地吐痰，到呼吁大家共同种树、爱护环境、保护绿化等等，都体现了我们对环境的关爱。

随后，我们进行了现场签名活动，让更多的人加入到环保队伍中来。我们的环保标语被制作成了KT板，成为了一块环保标牌。我们鼓励支持环保事业的人们在我们的环保标牌上签名，表达他们对环保事业的承诺和支持。班主任老师也表达了他的支持，并鼓励我们坚持环保事业。

我们还表演了一个小品《地球妈妈生病了》，让我们更深刻地认识到环保的紧迫性。宇宙医生的角色让我们了解到地球妈妈的病情严重，只有我们人类才能救她。我们需要努力保护环境，不再加重地球妈妈的病情，逐步恢复她的抗病能力。在这个过程中，我们每个人都要从自己做起，从小事做起，让保护环境的行动成为我们的生活方式。

地球母亲的哀鸣

场景一：

地球妈妈，面对众人，面带哀求。她低声诉说：“亲爱的孩子们，请保护你们的环境，拯救你们的母亲地球吧！”

情境剧《珍惜资源，拒绝浪费》

A生安静地在阳光下打盹，仿佛享受着周末的宁静。B生在一旁洗衣服，生活气息浓厚。突然，A生醒来，望向窗外，美丽的春光让他心生欢喜。耳边却传来哗哗的水声。他转头看向B生，发现原来是爸爸在洗衣服时没有关闭水龙头。

电话铃声响起，A生接电话后得知是张叔叔来电，便叫爸爸去接。然而爸爸一边接电话，一边任水龙头流淌，A生看到这一幕，心生感慨。他走到爸爸身边，严肃地提醒爸爸：“爸爸，您总是忘记关水龙头，这样太浪费了！想想龙泉山上的人们，他们每年夏天都要靠送水生活，而我们却在这里浪费。”爸爸听后点头答应改正。

附件三：《环保之歌》

你我一起拍手唱，爱护环境应先行。

花草树木是我们的宝，绕行花园走一边。

整洁教室书声琅琅，花香蝶舞翩翩飞。

随地吐痰不再有，劳动成果要珍惜。

爱护环境靠大家，齐心协力共建家园。

附件四：环保倡议

亲爱的老师、同学们：

校园是我们的家园，它的环境直接影响我们的生活和学习。保护好校园环境是我们每个人的责任和义务。我们发起倡议，呼吁全校师生共同参与“爱我校园，从我做起”的环保行动。

一、自觉维护校园清洁卫生，爱护校园内的花草树木。

二、不在校园内吃零食，不乱扔残渣废物。每天做好扫除工作，保持教室清洁。

三、看到地面有垃圾，主动捡起。教室垃圾桶满了，主动清理。

让我们立刻行动起来，增强保护校园环境的意识，共同做校园环境的小卫士！让我们的校园更加美丽、和谐。龙泉外实校四（三）班 2007年4月25日。

希望这篇文章能够唤起大家对环境保护的重视，共同保护我们美丽的地球家园。