羚羊木雕景物描写(羚羊木雕一课的环境描写的句子及作用)

《羚羊木雕》中的景物描写及其作用

在《羚羊木雕》这篇作品中，作者通过细腻的景物描写，不仅渲染了气氛，更推动了情节的发展，深刻烘托出人物的心情。

一、屋子里的静谧

文中描述，“屋子里静极了”，这种静谧的氛围，使得整个场景显得凝重，渲染了一种紧张的气氛。这种氛围的营造，无疑为故事的情节发展做了铺垫，同时也衬托出了气氛的紧张，为故事的高潮部分做好了准备。

二、景色描写的作用

在七年级语文课本中的第二十二课《羚羊木雕》中，景色描写的作用十分突出。文中的景色描写，如“我”被录取后，走在路上，鸟儿欢快地叫着，我嘴角的微笑，借鸟儿的欢快叫声，形容我心里的高兴。这种景色描写，很好地烘托了“我”当时的那种心情，喜悦、兴奋、激动等情绪跃然纸上。

文中的景色描写也很好地衬托出人物的心情。比如文中对“我”的那几次流泪的描写，配合上特定的景色，如阴暗的天空、冷清的街道，把“我”那种恐惧、委屈、痛苦、懊恼的心情刻画得淋漓尽致。这种景色描写，既避免了直接描述心情的词语，又使得文章充满了艺术性，更加生动、形象。

景色描写还有推动情节发展的作用。例如，因某个景物的出现，引发了人物间的某种冲突或情节的转变，使得故事更加丰富多彩。

《羚羊木雕》中的景物描写，无论是屋内的静谧，还是室外的景色，都起到了渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心情的重要作用。这些细腻的景物描写，无疑为这篇作品增添了更多的艺术魅力。